文化动态
- 抓好三个转化 培养自学能力
- 作者：贾应钦 年份：2008 期刊名称：成才之路 关键词：课外书籍 分析问题能力 心理规律 数学能力 思维能力 学习方法 课堂教学 学生学习成绩 教学时间 自学能力
- 描述：培养自学能力本身就是落实素质教育的基本要求,对培养学生的数学兴趣和数学能力尤为重要。新知识的学习掌握主要借助课堂教学来完成的。因此,教师要树立以《课标》为依据、以教材为素材、以"自学"为主线、以"认知、技能、情感"为内容的新观念,指导学生自学。学生学习成绩的差异,虽说与多种因素有关,但是
- 甜叶菊栽培试验
- 作者：贾广宁 年份：1984 期刊名称：山西农业科学 关键词：生物学特性 城镇居民 分枝性 甜叶菊 平均亩产 育苗 多年生草本 留种田 头状花序 种子
- 描述：曲沃县1982年开始试种甜叶菊,1983年城关、下裴,北董、史村、西常、高先等6个公社9个试范户种植了7亩,3.5万株,平均亩产干叶227斤。留种田1亩,收获种子12斤,城镇居民种植的有150多户,5,000多株。一、植物学特征和生物学特性1.植物学特征甜叶菊(Stevia rebaudiana)菊科,多年生草本.基部木质化,主茎直立,分枝性极强。叶对生,偶有轮生,倒卵形至宽披针形。叶缘圆锯齿状,正反面具短茸毛.第1对真叶就有甜味,现蕾期甜度最高。当年植株高1.15～1.85米,分枝10—20个.分枝从叶
- 城市行政办公区中心绿轴景观设计探讨：以明光市行政办公区中心绿轴的设计为例
- 作者：贾嫄 年份：2012 期刊名称：江苏建筑 关键词：景观设计 行政办公区 风景园林 中心绿轴
- 描述：文章结合明光市行政办公区中心绿轴的景观设计实践,探讨如何在行政办公区中心绿轴的景观设计中充分展现城市历史文化内涵,体现城市特色;同时丰富城市绿地的公共功能,为公众提供环境宜人的公共空间。
- 探究式教学在小学数学教学中的有效运用
- 作者：贾凤宝 年份：2016 期刊名称：都市家教(上半月) 关键词：小学数学 运用策略 探究式教学
- 描述：在小学数学教学中实施探究式教学有助于培养学生的创新精神、有利于促进学生的自主学习、有利于建立民主的师生关系,笔者结合自己的教学实践从三个方面论述了开展探究式教学的有效策略,即:创设问题情境,引发探究欲望;优化师生关系,营造探究氛围;挖掘探究资源,开展探究活动。
- 甜叶菊的繁殖与利用
- 作者：贾伯华 年份：1982 期刊名称：今日科技
- 描述：甜叶菊是一种高甜度、低热性的菊科多年生草本植物。据测定,菊叶中含有5—17%的糖甙,其甜度约为蔗糖的300倍。这种糖甙,低能无毒、甜味纯正、清香爽口,对糖尿病、肥胖症、低血糖、高血压等具有一定疗效。因此,在食品工业、医药和饮料等方面都具有广泛的用途。是一种大有发展前途
- 1例小儿静滴阿莫西林克拉维酸钾致迟发型过敏反应的抢救和护理体会
- 作者：贺芬 年份：2010 期刊名称：中外医学研究 关键词：阿莫西林克拉维酸钾 抢救 迟发型过敏反应 静滴 小儿 临床资料 药物过敏史 护理
- 描述：1 临床资料 患儿,女,13岁,因流涕,鼻塞,伴右侧腰酸乏力2天,入院病程中患儿有轻咳,纳差,无药物过敏史,查体:体温37.9 ℃,P 88次/分,BP 90/55 mmHg,神清,咽充血,心肺听诊阴性,腹软,右侧肾区叩痛(±),尿常规:OB(+)Pr(+),细胞数25/UI:诊断:急性上感,肾炎医嘱予5%葡萄糖液200 ml+阿莫西林克拉维酸钾2.4+病毒唑0.25静滴5%葡萄糖液250 ml+痰热清20 ml静滴并予能量合剂应用,患儿予入院第5日输阿莫西林克拉维酸钾(规格1.2华北制药有限公司,批号F
- 甜叶菊发酵提取物的抗组胺作用
- 作者：贺玉琢 年份：2003 期刊名称：国外医学(中医药分册) 关键词：甜叶菊 提取物 抗组胺作用 豚鼠 发酵 药理作用
- 描述：甜叶菊原产于南美巴拉圭,其甜度为砂糖的数百倍,多在饮料、食品中使用。甜叶菊还具有抗轮状病毒、降压、治疗Ⅱ型糖尿病等多种药理作用。甜叶菊茎的发酵提取物可减轻过敏症状,但有关药理学研究尚少。本次探讨了甜叶菊发酵提取物的抗组胺作用。 材料与方法:①试验材料的制备:将甜叶菊的干燥叶、茎粉碎,取干燥粉末1kg溶于10L水中,90～100℃搅拌提取1h,逐渐冷却至50℃,用150～200目筛过