文化动态
- 母猪低温症的诊断及预防
- 作者：朱建兵 年份：2012 期刊名称：中国畜牧兽医文摘 关键词：母猪 气候突变 原发性 诊断 病因 高发期 低温症 预防 哺乳期 常见病
- 描述：母猪低温症是母猪常见病之一。该病一年四季都可发生,一旦母猪出现低温症,很可能死亡。为此,必须加强对该病防治。1病因引发母猪低温症的原因较多,通常情况下,秋末冬初、初春时节以及气候突变时发病的几率相对较高。同时,母猪产仔之前或产后哺乳期也是低温症高发期。1.1原发性
- 谈新课标下初中数学创造性思维的培养
- 作者：朱家选 年份：2008 期刊名称：商情(科学教育家) 关键词：培养学生 数学教学 教师 数学创造性思维 数学课程标准 多向思维 解决问题 课堂教学 创造性思维能力 初中学生
- 描述：创造性思维在数学中应用广泛,初中学生正好处于这种最富创造力思维的阶段,新的知识对于他们而言都存在很大的内在潜因,新的数学课程标准中提出:"数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。"本文就如何培养初中学生的数学创造性思维能力提出一点
- 浅析《老残游记》的艺术成就与不足
- 作者：朱家健 年份：2009 期刊名称：现代语文(文学研究) 关键词：《老残游记》 艺术成就 线索 不足 讽喻
- 描述：《老残游记》描写了江湖医生老残在游历中的见闻和作为。他摇串铃,走江湖,以行医为生,自甘淡泊,不慕名利。他是非分明,爱国忧民,常倾其力来解救人民的苦难。随着他的足迹所至,可以清晰地看到清末山东一带真实的社会面貌。全书以玉贤、刚弼两个酷吏的暴政为主要内容,写出了当时清廷吏治的黑暗与腐朽。
- 谈思想政治课兴趣的培养
- 作者：朱宁 年份：2017 期刊名称：考试周刊 关键词：教学实践 三个阶段 教师 激发学习兴趣 主体作用 多种方法 课堂教学 学生学习 第一堂课 思想政治课教学
- 描述：美国心理学家皮亚杰认为:所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?我结合教学实践认为可以分三个阶段进行。第一阶段是通过精心设计导言课
- 也谈初中政治教学的有效导入
- 作者：朱宁 年份：2017 期刊名称：考试周刊 关键词：方法 有效教学 初中政治教学 有效导入 特点
- 描述：有效教学是一种现代先进的教学理念,是教学的生命。有效导入是有效教学过程中的重要环节,是教师在教学内容或活动开始前,有意引导学生进入最佳学习环境和状态的行为方式。文章作者根据教学实践总结出初中政治课有效导入的三个特点,并提出具体的导入方法。
- 浅析微机变压器保护的配置
- 作者：朱宁 年份：2012 期刊名称：民营科技 关键词：变压器 配置 电力系统 保护
- 描述：现代电力变压器在电力系统中的地位非常重要,一旦发生故障,影响范围很大。为保证系统和变压器的安全运行,减少事故损失,对变压器继电保护提出了更高的要求。
- 谈思想政治课兴趣的培养
- 作者：朱宁 年份：2010 期刊名称：考试周刊 关键词：教学实践 学习兴趣 心理学家 精心设计 思想政治课 培养 课外活动 课堂教学
- 描述：美国心理学家皮亚杰认为:"所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣."兴趣是最好的老师.那么如何培养学生的学习兴趣呢?我结合教学实践认为可以分三个阶段进行.第一阶段是通过精心设计导言课来激发学习兴趣:第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩同学习兴趣:第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣.
- 努力提高初中思想政治课的教学质量
- 作者：朱宁 年份：2008 期刊名称：考试周刊 关键词：学生思想 马克思主义 初中思想政治课 统一体 中学德育 理论联系实际 中学思想政治课 政治课教学 教学过程 教学质量
- 描述：中学思想政治课是中学德育的重要渠道。政治课教学从性质上看,既是德育课,又是智育课,两者是有机的统一体。但就本质而言,它侧重于德育。从目的、任务看则使学生初步掌握马克思主义立场观点和方法,并提高其政治觉悟和认识问题的能力,培养共产主义道德品质,初步树立正确的人生观和世界观。从教学过程的特点看,它是一个从不知到知、从知到信、从信到行的转化过程,是知识、能力、觉悟、行为的统一体。
- 由近几年全国高考物理电磁感应题看应用电磁感应规律解决三类问题
- 作者：朱孝奎 年份：2015 期刊名称：理科考试研究 关键词：能量守恒定律 切割磁感线 力和运动 电磁现象 牛顿第二定律 静电场 安培力 全国高考 直流电路 楞次
- 描述：电磁感应规律,是高中物理选修3-2第四章中的重要规律.这部分的考题在历年高考中均会出现,此类问题不仅涉及法拉第电磁感应定律,还涉及力学、热学、静电场、直流电路、磁场等知识.一般有两种基本类型:一是电磁感应与电路、电场的综合.二是电磁感应与磁场、导体的受力和运动的综合,也有这两种基本类型的复合题,题中电磁现象与力现象相互联系、相互影响、相互制约,下面通过三类问题的解决,看看电磁感应规
- 由近几年全国高考物理电磁感应题看应用电磁感应规律解决三类问题
- 作者：朱孝奎 年份：2015 期刊名称：理科考试研究(高中版) 关键词：高中物理 力和运动 规律 电磁现象 法拉第电磁感应定律 高考物理 直流电路 应用
- 描述：电磁感应规律,是高中物理选修3-2第四章中的重要规律.这部分的考题在历年高考中均会出现,此类问题不仅涉及法拉第电磁感应定律,还涉及力学、热学、静电场、直流电路、磁场等知识.一般有两种基本类型:一是电磁感应与电路、电场的综合.二是电磁感应与磁场、导体的受力和运动的综合,也有这两种基本类型的复合题,题中电磁现象与力现象相互联系、相互影响、相互制约,下面通过三类问题的解决,看看电磁感应规律的应用.