文化动态
庆大霉素囊腔内注射治疗皮脂腺囊肿(附34例报告)
作者:吕发兰 王凤钧  年份:1997-01-01 来源:厂矿医药卫生 数据类型 :期刊 关键词:消痔灵 囊腔 多卡因 皮脂腺囊肿 腔内注射 性良 强的松龙 石碳酸 囊壁 皮肤常规消毒 
描述:我们采用庆大霉素腔内注射治疗皮脂腺囊肿34例,取得满意效果.现将治疗结果及体会报告如下:
冬季猪舍环境对呼吸道疾病的影响
作者:吕发丽  年份:2015-01-01 来源:农民致富之友 数据类型 :期刊 关键词:呼吸道疾病 氨气浓度 粉尘含量 环境 
描述:很多中小规模猪场由于前期硬件投入不足,设备不完善或者老化,加之对生产效率的一味追求,养殖密度不断提高,圈舍内的环境日益恶化。严重污浊的空气环境迅速诱发猪群呼吸道疾病的发生,同时因为养殖参与人员专业知识的不全面,以及少数不良的专业服务人员为了提高自己药品的销量,一味地要求大量投喂药物进行临床治疗,而忽略或刻意回避改善猪舍空气环境对呼吸道疾病的重要意义,导致很多养猪场一到冬季便陷入呼吸道疾病频发——反复治疗——反复发作的高投入、低效率的恶性循环。本文主要阐述通过控制猪场圈舍环境,尤其是粉尘含量和氨气浓度,达到
猪场疾病综合防治中存在的问题及解决方案
作者:吕发丽  年份:2012-01-01 来源:新农村(黑龙江) 数据类型 :期刊 关键词:疾病防治 解决方案  
描述:根据猪的生理特点,分析了猪的疾病综合防治中存在的问题及对策.
浅议如何提高物理课堂教学效率
作者:吕其梅  年份:2011-01-01 来源:新课程(教育学术) 数据类型 :期刊 关键词:教学目标 学习目标 课堂教学效率 物理 主要途径 主要问题 教师备课 教学成功 引导学生 预习 
描述:课堂教学是教师向学生传授知识、技能和交流情感的主要途径,教师上好课堂教学、向课堂要效率是取得教学成功的关键。那么如何提高课堂教学效率呢?笔者认为可以从以下几个方面着手。一、有意识地引导学生预习首先,教师应该引导学生预习,让学生预习这节课的大致内容是什么,要掌握哪几条概念。这样学生对本节课有了学习目标,才能有目的地听课,而不是盲目地跟在老师后面听讲、记笔记。同时,教师备课设置教学目标,在上课前要思考这样一些主要问题:一是为学生提供哪些信息,让学生从中学到哪些知识,结构是否完整;二是每一节课学习内容的检测、评
政府应如何引导扶持农民资金互助组织发展
作者:吕健魁  年份:2008-01-01 来源:中国合作经济 数据类型 :期刊 关键词:政府部门 资金 组织 引导 实地调研 安徽省 农民 合作经济 
描述:不久前,我们安徽省农委合作经济指导处的几位同志对安徽明光市潘村镇兴旺农民资金互助合作社进行了实地调研。通过此次调研,我们对农民资金互助组织所面临的问题,应如何发展,政府部门应如何引导扶持等,有了新的认识。
浅谈数学教学中学习兴趣的培养
作者:吕井春  年份:2016-01-01 来源:山东工业技术 数据类型 :期刊 关键词:赞美 好奇心 生动有趣 兴趣 愉快 快乐 
描述:常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。
浅谈数学教学中创新思维的培养
作者:吕井春  年份:2016-01-01 来源:高考(综合版) 数据类型 :期刊 关键词:平分线 全等三角形 数学教学 证法 持续发展 三边 对应边 几何定理 辅助线 面积法 
描述:学生的思维不只是靠老师下达的指令就能持续发展的,老师应该精心地创设情景诱发学生思维的积极性。下面介绍一道几何定理证明为例,谈谈数学教学中如何培养学生的创新思维能力。定理:等腰三角形的两个底角相等已知:△ABC中,AB=AC如图,求证∠B=∠C。在教师的引导下,学生很快得出此题的三种常规证法:作顶角的平分线或底边上的高或底边上的中线,构成图1
浅谈数学教学中创新思维的培养
作者:吕井春  年份:2016-01-01 来源:高考 数据类型 :期刊 关键词:平分线 全等三角形 数学教学 证法 持续发展 三边 对应边 几何定理 辅助线 面积法 
描述:学生的思维不只是靠老师下达的指令就能持续发展的,老师应该精心地创设情景诱发学生思维的积极性。下面介绍一道几何定理证明为例,谈谈数学教学中如何培养学生的创新思维能力。定理:等腰三角形的两个底角相等已知:△ABC中,AB=AC如图,求证∠B=∠C。在教师的引导下,学生很快得出此题的三种常规证法:作顶角的平分线或底边上的高或底边上的中线,构成图1
梯形中常见辅助线的作法
作者:吕井春  年份:2014-01-01 来源:神州 数据类型 :期刊 关键词:时平 上底 《数学》 科学技术出版社 位线 平行移动 数量关系 上图 辅助线 
描述:《梯形》是《四边形》最后一节,等腰梯形在平时考试中,又占《梯形》很大分量,等腰梯形的重要性不言而喻,它是平行四边形和三角形的"综合"。下面通过适当地添加辅助线,帮助我们解题。一平移对角线例1《上海科学技术出版社》八年级《数学》P99例题如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,且,AC=BD,求证AD=BC分析两条对角线时平移其中一条,则会形成一个等腰三角形证明过点C作DE∥DB交AB的延长线于点E,
古丈
作者:向邦金  年份:2012-01-01 来源:湘潭:湘潭大学出版社 数据类型 :图书 关键词:民族历史 民族文化 苗族 土家族 古丈县 画册 
描述:本书是作者的摄影画册,收录了作者200多幅摄影作品。此画册分为高望界、栖凤湖、坐龙峡、红石林四大景区及民俗风情等五个部分。