文化动态
- 甜叶菊多倍体诱导及其生物学特性的研究
- 作者：漆慧娟 年份：2014-01-01 来源：浙江农林大学 数据类型 ：学位论文 关键词：甜叶菊 基因表达模式 同源四倍体 倍性鉴定
- 描述：本研究以甜叶菊为试材，用不同浓度秋水仙素对甜叶菊‘外引2号’种子、‘7330’品系无菌苗茎段进行不同时间的诱导处理，通过用形态学、细胞学、染色体计数法综合确定诱导植株的倍性，对二倍体和四倍体形态特征、气孔指标、叶绿体个数及叶绿素相对含量进行比较，采用qRT-PCR法比较分析两者甜菊醇糖甙生物合成的关键基因SrKO、SrKA13H、SrUGT85C2、SrUGT76G1、SrUGT74G1基因在叶片中的表达水平，探究倍性对决定糖甙组分合成的基因表达的影响。开展甜叶菊多倍体育种对于甜叶菊产量的提高具有重要意义
- 甜叶菊简易加工法
- 作者：滕金兰 年份：1982-01-01 来源：海南农垦技术 数据类型 ：期刊
- 描述：甜叶菊简易加工法
- 薄板层析法分析甜叶菊糖苷
- 作者：滕祥金 杨丹 孟滕 郝再彬 年份：2007-01-01 来源：中国糖料 数据类型 ：期刊 关键词：甜叶菊糖苷 展开剂 定性鉴别 薄层层析
- 描述：通过选择适宜的展开剂和显色剂等,建立了一种定性鉴别甜叶菊糖苷中甜菊糖甙(Stevioside,St)和莱包迪甙(Rebaudioside A,RA)两种主要成分的实验方法,此法不仅灵敏度高而且简单易行,可作为甜叶菊糖苷测定的常规手段。
- 甜叶菊（Stevia rebaudiana）糖苷的提取纯化及分离检测方法的研究
- 作者：滕祥金 年份：2007-01-01 来源：东北农业大学 数据类型 ：学位论文 关键词：甜叶菊糖苷 测定 纯化 提取
- 描述：随着人民生活水平的提高，现在吃得更营养，吃得更健康逐渐成为消费者关心的重点。甜叶菊糖甘的生产不但能补充我国食糖的不足，更可替代糖精等不利于人体的化学合成甜味剂，因此，低热量的甜味剂甜叶菊糖苷也随之热起来，长期食用甜叶菊糖苷不会使人发胖，特别适宜肥胖病、糖尿病、高血压、动脉硬化、龋齿病患者使用，而且物理、化学性能稳定、无发酵性。本论文以本实验室栽种甜叶菊叶片为原料，研究并探讨了甜叶菊糖苷的提取、纯化、分离、检测的方法。蒸煮浸提法的最佳条件：以水为溶剂、温度100℃、时间6h、料液比1：10，浸提物中甜叶菊糖
- 浅谈中学英语语法教学
- 作者：滕敏 年份：2012-01-01 来源：时代青年(教育) 数据类型 ：期刊 关键词：中学 学生 是非 英语学习 语言现象 英语语法教学 教学法
- 描述：英语语法教学常常是非常枯燥的，但它对于学生来说又是非常重要的。现在有些教师在语法教学中讲不到位，练不得法，造成学生对语言现象的理解不深不透，使很多学生对英语学习失兴趣，以至最后不得不放弃学英语。下面针对英语语法的几种教学法谈谈自己的认识。
- 改善课堂教学质量是维持课堂纪律的重要手段
- 作者：滕敏 年份：2012-01-01 来源：时代青年(教育) 数据类型 ：期刊 关键词：课堂教学质量 学习 教师 导师 课堂纪律 老师 好学生 自控能力
- 描述：良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。然而，好说好动是学生的天性，加上他们思想不成熟、自控能力较差，常常会身不由已地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。学生的纪律问题令人精疲力竭，所有的老师在工作中都元法真正摆脱。大多数教师认为，一个好教师，首先必须是一个好的训导师，必须控制好学生的行为。只有当你的课堂在控制之下，你才能开始教学。我不同意这个看法。
- 提高教学质量从早读开始
- 作者：滕敏 年份：2012-01-01 来源：时代青年(教育) 数据类型 ：期刊 关键词：教学实践 专家学者 改革开放 早读课 国际交往 学习外语 教学质量 外语水平
- 描述：无数专家学者无一不肯定的是，读，对英语的学习不是一般的小作用。多年的教学实践中，我深深地感到，抓好外语早读课对提高学生的外语水平有积极作用，抓好外语早读至少有以下四方面的重要意义：一、众所周知，随着改革开放的日益深入，我国与各国之间的交往日趋，因此，作为国际交往的必要工具的外语也提到了非常重要的位置。然而目前仍有部分学生对学习外语不够重视，尤其不注重对外语口语的训练。上课只是跟着教师读几遍，课后根本不读或者读也是“蜻蜓点水”，敷衍了事。有些学生虽然在家里读外语，但家长不懂，自己读错了，也没人纠正，以致将错
- 倾听学生心声，做学生的朋友
- 作者：滕敏 年份：2012-01-01 来源：时代青年(教育) 数据类型 ：期刊 关键词：教育者 倾听者 学生 真诚 心声 朋友 教育人 对话
- 描述：教育是雕琢心灵的艺术，“如果教育者希望从一切方而去教育人，那么就必须从一切方面去了解人。”从这个意义上说，真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。不会做一个真诚的倾听者，那么你也就绝对不会成为一个合格的教育者。
- 滁州年鉴 2007
- 作者：滁州市地方志办公室 年份：2007-08-01 来源：《滁州年鉴》编辑部 数据类型 ：图书
- 描述：本年鉴主要记载2006年度滁州市自然、经济、政治、文化和社会发展概况。全书设大事记、总述、农业和农村经济、工业经济、基础设施、城市建设和管理、金融业、党政、教育科技等26个部类。
- 皖东特产
- 作者：滁县地区农业区划委员会办公室 年份：1986-07-01 来源：滁县地区农业区划委员会办公室 数据类型 ：图书
- 描述：皖东特产