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高中生自我效能感在教师期望与学习投入间的中介效应
作者:范金刚  来源:第十三届全国心理学学术大会 年份:2010 期刊类型 :会议论文 关键词: 学习投入  教师期望  中介效应  自我效能感 
描述:"进行调查.结果:(1)教师期望、自我效能感与学习投入之间存在显著的相关(r =0.381,0.404,0.288,p<0.01);(2)教师期望对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.38,p
微创切口在胸外科手术中的临床价值
作者:王峰 吴志勇 李睿 姬德宇 卢海滨 孙荣贵  来源:安徽医学 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 开胸手术  微创切口  手术效果 
描述:目的探讨微创切口在开胸手术中的临床价值。方法对49例胸部手术患者,22例采取腋下纵形、横形微创切口,27例在传统开胸手术下完成,比较两种术式C反应蛋白(C reactive protein,CRP
优化语文教学的情感态度价值观教育
作者:程才玲  来源:吉林教育:中小学教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  三维教学目标  优化  价值观教育  情感态度  教学设计  新课程标准  知识与能力 
描述:知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观”的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是“情感、态度、价值观”教学目标的落实,是我们教育最重要的任务“德育”的体现形式。
优化语文教学的情感态度价值观教育
作者:程才玲  来源:吉林教育 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  三维教学目标  教师  语文新课程标准  价值观教育  情感态度  教学设计  感受体验  引导学生  情感因素 
描述:知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观"的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是"情感、态度、价值观"教学目标的