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英语教学
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思维能力
(1)
关于培养学生创新
思维能力
的研究:利用生物学史培养学生的
思维能力
作者:
徐丹丹
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
生物学史
创造性思维
假说——演绎法
促胰液素
生物学
描述:
生物是一门自然、实验学科,在教学中要变应试教育为素质教育,必须着力培养学生的创造性
思维能力
。高中生物新课程标准指出,科学是个发展的过程。学生通过对生物学史的学习,能够随着科学家一起探索科学的本质
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