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创新垦地合作 实现互利共赢——潘村湖农场推进垦地合作发展现代农业的实践与思考
作者:王伟 柏华胜  来源:中国农垦 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 农垦集团  潘村湖农场  土地流转  土地整治  农场职工  农业社会化服务  农业基础设施  农场建设  互利共赢  明光市 
描述:推广、农业社会化服务等方面创新性地开展多种形式的垦地合作,加强农业基础设施建设,挖掘土地增值潜力,提高农业
关于培养学生创新思维能力的研究:利用生物学史培养学生的思维能力
作者:徐丹丹  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 生物学史  创造性思维  假说——演绎法  促胰液素  生物学 
描述:和科学的研究方法,体会科学家不畏艰辛、勇于探索的科学精神,从而培养学生的创新思维能力,提高学生的科学素养。
激趣、设疑、创新,打造英语高效阅读课堂——朱晓媛老师教学片段赏析
作者:戚川云  来源:语数外学习(高中版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高效  阅读  英语教学 
描述:摸索探索的萌芽发展阶段,还有许多地方值得我们研究和探讨,小学英语阅读教学的好的教学模式和教学方法还有待探索.笔者将结合朱晓媛老师的教学片断和大家一起来体验激趣、设疑、创新,打造的小学英语有效阅读课堂.
浅谈中学英语课堂教学中的创新教育
作者:柏玉龙  来源:现代教育教学杂志 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 英语语言教学  自立探究  创新教育  设疑启智  发散思维 
描述:素质教育是培养21世纪人才的教育。培养创新精神和实践能力的教育是素质教育的核心内容。创新教育就是要在教育过程中培养学生的创新精神和实践能力。英语课堂教学则是培养学生英语仓峙新精神和实践能力的主要阵地。
浅析数学教学中学生创新思维能力的培养
作者:桑和铁  来源:读写算 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 发散  思维能力  求异  创新 
描述:面向全体学生实施素质教育,培养创新人才,这是每一位教育工作者面临的一个全新课题。数学教学要标新立异,改变观念,注重能力培养。把创新教育渗透到课堂教学中,精心创设求异情境,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔的思维空间,开发智能,提高数学素质。
创新思路 狠抓落实 为实现经济社会跨越发展提供组织保证
作者:暂无 来源:党建文汇:下半月版 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 组织保证  经济社会  学习实践活动  跨越发展  村级党组织  创新思路  组工干部  社区党组织 
描述:活力工程”、“干部素质提升工程”和“强基固本工程”为重点,进一步解放思想,开拓创新,为推进明光经济社会跨越发展、科学发展、和谐发展提供了坚强的组织保证。
“蟹王”的科技创新之路:全国人大代表、全国劳动模范钱永言事迹介绍
作者:王世福 韦守柱  来源:中国水产 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 人大代表  龙头企业  养殖企业  事迹  科技创新  河蟹  全国劳动模范  水产养殖 
描述:安徽省明光市永言水产(集团)有限公司依靠科技创新,做大做强龙头企业,已成为国内最大的河蟹养殖企业,公司董事长、总经理钱永言被人们誉为蟹王。永言水产集团现有资产总额达1亿多
在小学语文教学中培养学生的创新思维
作者:刘赛春  来源:知识窗 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  创新思维培养 
描述:在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
在小学语文教学中培养学生的创新思维
作者:刘赛春  来源:知识窗(教师版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  创新思维培养 
描述:在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
新效能开启新未来 ——明光市创新效能管理系统纪实 本报记者施 璇 蒋瑞蕊
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2014 期刊类型 :报纸
描述:“这些催办短信就像一个个‘紧箍咒’,事没办完吃不好睡不香,心里还老堵得慌!”最近,快节奏的工作让明光干部很是紧张,不过大家也乐在其中。因为不打电话、不拟文件、不发通知、不开会议,一条短信就能分解问题、落实任务,一条微信就能查看现场、督办进度,这大大缩短了办事流程,提高了工作效率,大家的作风变了、面貌