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（2）
真诚的约定与美丽的邂逅
作者：
董新秀
来源：
语文天地(高中版)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
学生积极性
真诚
语文课堂
研究学生
预设
教学设计
约定
语文教师
描述：
预设是教师教学实施之前的充分准备，即教学设计。好的预设不仅要求教师认真钻研教材，具有较高的学术水平，更要求教师深入研究学生，准确地把握学生的学习能力和思维走向。而生成则是对教师教学设计的再创造，更是“无法预约的美丽”，它体现着课堂的鲜活，激发着学生的学习兴趣，提升着课堂的品质。如果预设重在发挥教师的能动性，那么生成就在于学生积极性的发挥。
对初中文言文教学的体会
作者：
王武青
来源：
试题与研究(教学论坛)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
文言文教学
语文素养
中国文学
语文学习
初中
文言文阅读
语文教师
日常教学
描述：
文言文是语文的渊源，是中国文学的瑰宝，是提高学生语文素养的源泉。在中学语文学习中，文言文占有相当的分量，而且随着年级的升高，文言文的比重逐年增加。安徽省每年中考文言文阅读都有，而且占一定的分值，这就要求我们语文教师在日常教学中不能忽视文言文教学。目前，文言文教学的低效是一个不争的事实。究其原因有以下几点：
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