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教学质量
（2）
提高小学高年级数学教学效率的策略分析
作者：
刘建康
来源：
小学科学(教师)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
数学教学
五年级
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多媒体技术
小学高年级
侧面积
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新课程改革
教学情境
教学质量
描述：
,
教学质量
不容乐观。那么如何在现有条件下提高小学高年级的数学教学效率呢?提高小学高年级数学教学效率的意义又有哪些呢?本文将就此一一作答。一、提高小学高年级教学效率的策略(一)增加小学高年级教学的趣味性
浅议历史教学中的学生资源
作者：
刘连娜
来源：
历史教学问题
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
学生资源
人力物力资源
教育对象
教学效果
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历史教育
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教学质量
描述：
课程资源的合理开发和有效利用是顺利达成课程目标的必要条件,凡是能够帮助实现课程目标的有利因素都是课程资源。课程资源的开发和利用水平与
教学质量
紧密相关。历史课程资源丰富多样,既包括学校教学中的教师
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