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平分线
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浅谈数学教学中创新思维的培养
作者:
吕井春
来源:
高考(综合版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
平分线
全等三角形
数学教学
证法
持续发展
三边
对应边
几何定理
辅助线
面积法
描述:
:△ABC中,AB=AC如图,求证∠B=∠C。在教师的引导下,学生很快得出此题的三种常规证法:作顶角的
平分线
或底边上的高或底边上的中线,构成图
1
浅谈数学教学中创新思维的培养
作者:
吕井春
来源:
高考
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
平分线
全等三角形
数学教学
证法
持续发展
三边
对应边
几何定理
辅助线
面积法
描述:
:△ABC中,AB=AC如图,求证∠B=∠C。在教师的引导下,学生很快得出此题的三种常规证法:作顶角的
平分线
或底边上的高或底边上的中线,构成图
1
2008年第4期问题
作者:
暂无
来源:
湖南教育(数学教师)
年份:
2008
期刊类型 :
期刊
关键词:
平分线
正整数
大学附属中学
山东省临清市
咸阳师范学院
肥西
李闯
明光市
描述:
2008年第4期问题
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