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地理课堂中的探究式教学研究: 作者：陈道林 来源：考试周刊 年份：2009 期刊类型：期刊 关键词： 新课程课堂教学方式教学全过程教学研究地理问题课堂讨论中学地理教学地理课堂接受式学习 学习方式; 描述："探究与尝试"是新世纪教育家的共同主张。只有让学生学会探究,才能从根本上改变"人云亦云,不思进取,缺乏创造"的"先教后学"的机械模式,从而还学生的主体地位。探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式,在世界范围内得到了越来越广泛的重视。在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,新课程也大力倡导在学科课程中,面向

大班额中合作学习的组织形式: 作者：宋祖文 来源：安徽教育 年份：2009 期刊类型：期刊 关键词： 小组活动合作小组相结合合作学习小组合作教学理论课程改革教学组织形式班额 学习方式; 描述：合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,也是本次课程改革着力倡导的学习方式。合作学习采用了班级授课与小组活动相结合的教学组织形式。学